Plan dnia (rozpoczynamy punktualnie, pozostałe godziny - to tylko szacunkowy czas):

• W strojach galowych: czytający pytania i konferansjerzy
• 7.15
  Bibliofile kończą przygotowywać salę
  meble - szefowie - Dawid i Krzysztof - krzesełka na około sali, na środku ławki i materace; stolik z krzesłami dla Jury i Ekspertów - 6 miejsc; stolik dla liczących punkty i Kasi - 3 miejsca; 2 stoliki na nagrody obok sceny ; 19 krzesełek dla uczestników ; schodki na scenę pod sceną
  sprzęt - Jakub i Antoś (laptop, projektor 2/3 mikrofony w tym jeden mikrofon dla ekspertów)
  z biblioteki trzeba przenieść nagrody i inne pomoce
• 8.00
  początek imprezy (na skrzypcach motyw z filmu gra Janek Ledwoń, dwa słowa wstępu konferansjerów (Kasia i Julia) - przywitanie Jurorów: przedstawicieli Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego) oraz Ekspertów (Barbara M. i Bartosz M. z klasy II b LO) oraz wszystkich uczestników zabawy
• uczestnicy konkurencji indywidualnej wchodzą na salę ze sceny w wylosowanej kolejności, prezentują swój strój i siadają na przygotowanych krzesłach - na krzesełkach ich personalia (Jurorzy mogą wstępnie zobaczyć wszystkie stroje, by potem szybko je ocenić)
• każdy z uczestników konkurencji indywidualnej wchodząc losuje 3 jajka niespodzianki, z trzema numerami pytań (Sonia i Kamil)
• odpowiadający na pytania pojedynczo wychodzą na środek i odpowiadają na trzy wylosowane pytania (Marta i Fabian pytania czytają ze slajdów, które pokazuje Jakub z Antkiem)
• eksperci podają punktację, przez podniesienie tabliczek (od 0 do 3 punktów za pytanie), jurorzy i eksperci oceniają strój uczestnika przez podniesienie tabliczek (od 0 do 5 punktów), liczący punkty liczą średnią lub jury uzgadnia wspólną ocenę ; punktację zapisują Zuzia i Dominika
• Kinga i Klaudia pilnują czasu; na trzy pytania uczestnik ma łącznie (z czytaniem) maksymalnie 3 minuty czasu
• gdy na trzy pytania odpowiedzą wszyscy uczestnicy - czas na podliczenie punktów i wyłonienie finalistów (lub laureatów, jeśli dogrywka nie będzie konieczna)
• mamy 104 pytania o różnym poziomie trudności oraz 3 losy/niespodzianki z punktami gratis - liczy się nie tylko wiedza, ale i szczęście - łącznie 107 losów
• gdy na 3 pytania odpowie 19 osób, wykorzystamy 57 losów, zostanie 50 na dogrywkę
• same odpowiedzi na pytania - to 57 minut + około 15 minut na wstęp, ocenę strojów
• 9.15
  w czasie liczenia punktów - podsumowanie Programu Comenius - Pani Profesor Zofia Wolny - początek około godziny 9.15 - pół godziny - 9.45
• 10.20
  dogrywka - wyłonienie najlepszych - pół godziny - 10.20
• 10 minut przerwy dla wszystkich (a dla Bibliofilów czas na drobne przemeblowanie sali) - około 10.30
• 10.30
  po przerwie (dzwonek) występy klas w wylosowanej kolejności - 12 klas, 3 minuty dla każdej z klas (z rezerwą 50 minut) - do 11.20
• jurorzy oceniają występy klas przez podniesienie tabliczek (od 0 do 5 punktów); liczący punkty liczą średnią lub jury uzgadnia wspólną ocenę
• czas na wypisanie dyplomów dla najlepszych klas i uczestników indywidualnych (Kasia) - w tym czasie - podziękowania dla Bibliofilów, pamiątkowe zdjęcie - około 10 minut - do 11.30
• uroczyste wręczenie dyplomów, nagród, zdjęcia laureatów (Dominika) - około 10 minut - około 11.40
• są dyplomy i nagrody dla trzech najlepszych klas oraz dla każdego uczestnika konkurencji indywidulanej (począwszy od pierwszego do 19 miejsca uczestnicy wybierać będą nagrody z wyłożonych na stoliku)
• sprzątanie sali do około 12.00 (dopiero po sprzątnięciu sali, przeniesieniu wszystkiego do biblioteki Biblioflie mogą odejść)

Każdą z klas zapraszamy do udziału w 2 konkurencjach:

• Konkurencja INDYWIDUALNA. Każda z klas może wytypować jedną lub dwie osoby, które będą indywidualnie (nie drużynowo) odpowiadały na pytania ilustrowane slajdami prezentacji multimedialnej (dodatkowe punkty jury przyzna za strój). Klasa otrzyma tyle punktów, ile uda się zdobyć lepszemu z jej uczestników indywidualnych.
  Przewodniczący klasy zgłasza w bibliotece dane uczestników indywidualnych do wtorku, 15 maja

• Każda z klas przygotowuje krótką (do 3 minut) scenkę ilustrującą temat: My w Śródziemiu

• Przewidujemy nagrody indywidualne (suma punktów za odpowiedzi i strój), oraz słodką nagrodę dla najlepszej klasy (suma punktów za scenkę, odpowiedzi i strój przedstawiciela klasy)